Jardinage

Plans de plates-bandes surélevées pour la thérapie horticole

Plans de plates-bandes surélevées pour la thérapie horticole



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Le directeur des ressources humaines à la retraite est assis sur une chaise pliante et regarde autour de lui dans la contemplation, entouré d'arbres ombragés et de gazouillis d'oiseaux. Il sirote un café et lit un extrait de son programme d'étapes, "Réflexions quotidiennes". Plus de vidéos Creuser dans le sol, planter des graines aide à la récupérationPoints forts de l'histoire obligation.

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REGARDEZ LA VIDÉO CONNEXE : Jardinage de survie : plates-bandes surélevées en anglais (accent des États-Unis)

Créez vos propres conteneurs de thérapie horticole à la maison

Nous voulons connaître les problèmes de mise en œuvre de la thérapie horticole et comment l'améliorer avec la conception du parterre de fleurs. Il a été constaté que les cours d'horticulture actuels reposent fortement sur des programmes centrés sur l'enseignant et assistés par du personnel bénévole, ne tenant souvent pas compte des besoins physiques et psychologiques spécifiques auxquels les personnes âgées sont généralement confrontées en classe.

Cela permettait aux personnes âgées de faire leur jardinage de manière confortable et moins fatigante. Taïwan est devenue une société vieillissante. Même si de nombreuses résidences-services proposent des services de soins aux personnes âgées, la plupart d'entre elles ne souhaitent pas emménager dans des maisons de retraite car le mode de vie perçu dans ces résidences leur est étranger.

L'objectif à l'époque était de prendre soin des personnes âgées avec des ressources qui leur sont propres afin qu'elles puissent vieillir dans un environnement familier à leur culture, ce qui leur donnerait les soins holistiques et l'indépendance qu'elles méritent.

Aujourd'hui, la plupart des résidences-services à Taiwan sont basées sur des activités communautaires visant à promouvoir l'interaction entre les personnes âgées.

Les installations axées sur les soins de santé devraient être davantage envisagées lorsque les activités et les déplacements quotidiens deviennent moins pratiques pour les aînés. L'économiste japonais du bien-être [ 2 ] a proposé cinq mesures de base pour garantir que les personnes âgées vivent une vie normale : éviter de prendre des mesures de quarantaine ; leur permettre de vivre dans un environnement qu'ils connaissent le plus possible ; faciliter leurs échanges sociaux et leur entraide ; fournir des installations et des services pour maintenir la qualité de vie lorsque des soins institutionnalisés deviennent nécessaires; et intégrer les politiques sociales, médico-sanitaires et d'entretien de l'environnement pour créer un cadre de vie adapté.

Bien que les maisons de repos puissent aider les personnes âgées qui ne peuvent pas vivre de manière autonome [ 1 ], les soins institutionnalisés impliquent un changement de cadre de vie et, par conséquent, une déconnexion de la famille et de la société ainsi qu'une réduction des activités physiques et une solitude accrue [ 4 ].

Une autre étude a révélé que le niveau d'activité physique des personnes âgées vivant en maison de retraite est considérablement inférieur à celui des personnes âgées vivant dans la communauté [ 5 ]. En plus de faire face aux changements de leur environnement et de leur mobilité, les personnes âgées qui s'installent en EHPAD doivent faire face à des changements de routine de la vie quotidienne, de réseau social et de soutien social [ 6 ]. De plus, les personnes âgées peuvent ressentir un énorme sentiment de perte causé par la séparation d'avec leur famille, leurs voisins et leurs amis [1, 7].

Lorsque les personnes âgées font face à un déclin progressif de leur état physique et mental, ce qui peut être fait pour s'assurer qu'elles vieillissent de manière stable est une question qui nécessite une réponse. L'American Horticultural Therapy Association AHTA a soutenu que la thérapie horticole peut être appliquée à des personnes d'âges, d'horizons et de capacités variés.

Bénéfices intellectuels : grâce à la thérapie horticole, les participants peuvent acquérir de nouvelles compétences et connaissances, augmenter leur vocabulaire et leurs capacités de communication, éveiller leur curiosité, améliorer leur observation, recevoir une formation professionnelle et pré-professionnelle, recevoir une stimulation de leurs organes sensoriels [11, 12, 13 , 14 ], et obtenir de nouvelles opportunités d'apprentissage [ 15 ].

Avantages sociaux : Un traitement réussi devrait impliquer trois types d'interaction : entre le thérapeute et le client, entre les clients et entre le client et le non-client [ 16 ]. Généralement, ces interactions visent principalement à socialiser et à collaborer ; plus précisément, le partage d'expériences de jardinage facilite la création d'interactions significatives.Étant donné que les membres du groupe ont un objectif commun, les interactions entre eux peuvent être accrues sur la base du respect et du soutien mutuels, ainsi que du partage des tâches.

Au cours du processus de jardinage, les patients ont la possibilité de se connecter avec des personnes autres que les membres de leur groupe et de partager leurs propres résultats de jardinage avec des parties externes, bénéficiant ainsi d'un réseau interpersonnel élargi [4, 11, 17]. Bénéfices émotionnels : Lewis et Mattson ont soutenu que grâce aux activités de jardinage, les gens peuvent éprouver une satisfaction sereine dans le monde des plantes où aucune menace ou discrimination n'existe, atténuant ainsi leur stress mental et leur peur [ 2 ].

De plus, lorsque les patients discernent qu'ils peuvent travailler de manière indépendante et avoir leurs propres jardins, un sentiment d'identification et d'appartenance aux jardins émerge en eux, et leur estime de soi est renforcée.

De plus, les activités de jardinage peuvent aider les patients à développer une image de soi idéale et à développer continuellement des compétences professionnelles [ 12 ]. Avantages physiques : en plus des avantages mentaux, les activités de jardinage aident les personnes blessées ou handicapées physiques à améliorer leur coordination et à contrôler efficacement leurs motoneurones grâce à des tâches telles que transporter des plantes, semer des graines, appliquer des engrais et arroser des plantes [11]. Pour les personnes âgées, le jardinage permet d'améliorer la santé physique et mentale par une activité de loisir.

Par conséquent, un nombre croissant de personnes âgées à la retraite se sont consacrées aux activités de jardinage et de nombreux centres de soins infirmiers et de soins à domicile pour personnes âgées ont introduit la thérapie horticole.

De plus, les activités de jardinage peuvent augmenter les activités physiques régulières qui nécessitent une stabilité physique et mentale ainsi que des activités fonctionnelles de haut niveau [ 23 ]. Les pratiques de jardinage ont pour effet évident d'améliorer la force musculaire, la motricité fine et l'équilibre; en particulier, la transplantation nécessite une préhension et un relâchement avec le pouce et l'index ainsi qu'une flexibilité musculaire [ 23 , 24 ].

Les activités de jardinage stimulent l'enthousiasme et le sens des responsabilités et de la réussite. De la sélection des plantes à leur croissance et à leur floraison éventuelle, les plantes créent continuellement de l'espoir pour les gens.

L'utilisation thérapeutique de l'activité peut aider les personnes gériatriques à améliorer leur autonomie dans la vie quotidienne, ainsi que leurs capacités cognitives et motrices [13, 21, 23]. L'activité qui sera utilisée comme agent thérapeutique peut être déterminée en fonction des intérêts, de la préférence d'activité et des compétences de la gériatrie [19, 25, 26]. Brown a administré un cours de thérapie horticole de 5 semaines à 66 résidents âgés dans des maisons de retraite [ 28 ], et a constaté que par rapport au groupe témoin, les résidents du groupe test présentaient des améliorations significativement plus importantes avant et après avoir reçu la thérapie horticole dans plusieurs éléments sur le activités de la vie quotidienne à l'échelle des AVQ, à savoir la marche physique, l'alimentation et la toilette.

Austin a appliqué un cours de thérapie horticole de 5 semaines à huit personnes âgées qui vivaient seules, dont les résultats ont révélé que leur condition physique, leurs scores ADL et leurs résultats au test de marche de 6 minutes se sont tous améliorés de manière significative après l'intervention [ 29 ]. En outre, Son a administré une thérapie horticole de 5 semaines à cinq personnes âgées vivant dans la communauté et a découvert que pendant les activités de plantation de légumes, elles pouvaient utiliser des outils et des aides adaptés pour apprendre aux personnes âgées à s'adapter aux angles de mouvement articulaires appropriés, à s'équilibrer en utilisant des outils appropriés. postures et entraîner la motricité globale et fine, améliorant éventuellement leur activité physique et leurs capacités d'auto-entretien [ 30 ].

Thelander a introduit une intervention de jardinage en plein air de 6 semaines auprès de huit résidents âgés atteints de démence à une fréquence de trois fois par semaine, pendant 40 à 70 minutes par session [ 31 ].

Gigliotti et Jarrott ont comparé les personnes âgées participant à des activités de jardinage avec leurs homologues recevant un traitement conventionnel et ont constaté que ceux du groupe de thérapie horticole présentaient des niveaux significativement plus élevés d'implication dans l'activité et d'émotions positives [ 32 ]. Lee et Kim ont mis en œuvre une intervention de jardinage de 4 semaines comprenant la sélection de cultivars de haricots, le semis de graines, l'arrosage des plantes, le toucher des plantes qu'ils avaient plantées, le nettoyage et l'entretien de l'environnement de plantation, et la récolte, la coupe et le lavage des plantes ; leurs résultats ont indiqué que ces activités de jardinage intérieur réduisaient considérablement l'anxiété [33].

Austin a déterminé qu'après avoir reçu une thérapie horticole, les personnes âgées présentaient des niveaux d'anxiété significativement plus faibles [ 29 ]. En touchant les plantes qu'ils avaient plantées, en nettoyant et en entretenant l'environnement de plantation, et en récoltant, coupant et nettoyant les plantes, les personnes âgées étaient engagées dans des niveaux d'activité physique plus élevés, ce qui à son tour améliorait leurs fonctions cognitives [ 33 ].

Bien que les pelouses et les jardins soient courants dans les établissements de soins infirmiers, ils sont rarement conçus en fonction des besoins des utilisateurs. Néanmoins, par rapport aux traitements conventionnels nécessitant une hospitalisation, la thérapie horticole est généralement plus accessible aux patients et plus facile à adapter ; en outre, les coûts sont moins chers que d'autres types de thérapie.

Bien que les activités de jardinage soient largement reconnues comme une thérapie positive, des efforts substantiels sont encore nécessaires pour vulgariser cette thérapie dans les systèmes de soins publics. S'engager dans des activités de jardinage oblige généralement les personnes âgées à se pencher ou à s'accroupir. Lorsque la plantation est effectuée en position debout, les personnes en fauteuil roulant ont du mal à participer car les tables carrées ont une disponibilité limitée.

Lorsque les personnes âgées sont autorisées à participer seules aux activités, leurs possibilités de communication mutuelle augmentent ; cependant, leurs échanges et communications se sont réduits lorsqu'un facilitateur s'est joint [ 35 ]. La théorie du cercle dans le domaine de la psychologie environnementale soutient que l'utilisation d'une table ronde permet aux gens de se voir. Cependant, les résultats d'une expérience ont révélé que de simples tables concentriques ne pouvaient pas satisfaire les besoins des utilisateurs de fauteuils roulants et d'autres personnes ayant des conditions physiques diversifiées [ 36 ].

Même ainsi, les concepteurs peuvent encore expérimenter d'autres formes qui ont l'effet d'un cercle pour déterminer quelle forme de table facilite l'interaction de personnes ayant des conditions physiques variables dans une variété de lieux. Les cours de thérapie horticole stimulent les émotions, augmentent les niveaux d'activité, réduisent le stress et la peur grâce aux interactions homme-plante, augmentent la relaxation musculaire et favorisent la confiance et les connaissances.

Les activités de groupe dans la plantation et le partage d'expériences créent des opportunités communautaires et un respect mutuel. Il existe un lien entre la participation sociale et la reconnaissance de l'environnement des personnes âgées [37, 38].

Leur confort avec le milieu environnant et la perception des interactions sociales améliorent considérablement leur capacité sociale [ 39 ]. Les cours d'horticulture sont cruciaux dans la planification de la retraite et des résidences-services. De nombreuses études ont montré des améliorations de la santé de l'esprit et du corps chez les personnes âgées qui participent à des cours d'horticulture.

Cependant, la mise en place de cours d'horticulture par le biais de soins assistés et d'une planification dans ces structures ne suffit pas. Cette étude porte sur les installations qui ont mis en place des cours d'horticulture dans leur traitement. Grâce à des entretiens et à l'observation comportementale pour découvrir les problèmes et les conditions associés aux cours d'horticulture, comprenez également les différents types de jardinage, le déploiement des installations et les détails et l'exécution du traitement de jardinage.

Cette étude se concentre également sur la durée de ces cours pour comprendre l'efficacité des cours d'horticulture qui seront utiles pour la conception et la planification futures des cours.

L'observation comportementale et l'évaluation post-occupation ont été utilisées dans cette étude. L'observation comportementale est appelée marquage d'action séquentielle ; cette méthode est un type d'observation-enregistrement continu, et son objectif est d'enregistrer la relation entre le temps et les actions.

L'évaluation post-occupation a été adoptée pour évaluer les évaluations des utilisateurs après avoir expérimenté la conception. Cette étude a été réalisée en trois sections. La première section porte sur l'observation d'aînés qui ont participé à des cours d'horticulture. Nous avons mis en œuvre des observations comportementales dans les trois classes comme ci-dessous : Observation du groupe témoin de la classe un Figure 2. Observation un, groupe témoin de la classe deux Figure 3. Participation de la classe : total de 13 aînés.

Neuf en fauteuil roulant et quatre ambulatoires, un enseignant, un travailleur social et sept bénévoles. Observation un, groupe témoin de la classe trois Figure 4. Participation de la classe : total de huit aînés, un enseignant, un travailleur social et 10 bénévoles. Observation un, groupe témoin de classe un. Observation un, groupe témoin de classe deux.

Observation un, groupe témoin de classe trois. L'enquête a été menée à l'aide d'observations comportementales. Le cours de jardinage a été mis en place dans le Jardin des Parfums de la Maison de l'Amour. Les cours du groupe témoin ont été fidèlement documentés dans leur intégralité avec des vidéos et des photographies. La section 2 se concentre sur la façon dont nous faisons une proposition de conception d'outils de jardinage, puis une nouvelle proposition de conception sera insérée dans la section trois qui utilise à nouveau l'observation comportementale dans un autre cours de thérapie horticole pour voir son effet.

Cette étude est basée sur l'observation comportementale et l'évaluation post-occupation. Nous espérons que le résultat combinera thérapie de jardinage et conception de cours dans un environnement amical pour les aînés. Les résultats d'observation ont indiqué que les classes deux et trois impliquaient des durées plus longues d'activités menées en position assise.Par rapport à une posture debout, l'engagement des personnes âgées pendant les cours dans une posture assise a conduit à des évaluations plus satisfaisantes de l'enseignant dans les entretiens post-classe.

L'enseignant et les travailleurs sociaux ont exprimé que l'adoption d'une posture assise a effectivement empêché les personnes âgées de développer l'épuisement ou des douleurs musculaires, tandis que l'adoption d'une posture debout pourrait entraîner ces symptômes. De plus, la figure 5 révèle une différence considérable entre la main dominante et non dominante dans le taux d'utilisation de l'outil, indiquant que les personnes âgées n'ont pas utilisé leurs deux mains à leur tour pendant des durées égales.

Même lorsqu'ils sont engagés dans des opérations à main nus, les personnes âgées ont passé beaucoup plus longtemps en moyenne en moyenne avec leur main dominante qu'avec leur main non dominante ou les deux mains. Comportement de l'utilisation des outils. Il y a plus d'aînés qui regardent l'espace et le comportement de repos en classe deux. Même si la classe deux a une durée plus longue, il n'y a pas d'augmentation de temps entre l'interaction des plantes et des aînés.

De plus, les anciens de la classe deux ont au plus haut, l'observation révèle que l'attention inégale des instructeurs fait que les anciens sans surveillance regardent d'autres anciens dans l'ennui.

Intensité de l'interaction aînée dans la classe horticole. L'instructeur de trois cours d'horticulture a souligné que les positions sédentaires conviennent plus aux aînés dans les activités de jardinage qui empêchent la fatigue de se baisser ou de mouvements répétitifs. Seule la classe deux a trois plates-formes de jardinage, fournissant plus d'aide pendant le jardinage. Les plates-formes d'exploitation facilitent l'atteinte des aînés, ce qui en fait une plate-forme plus appropriée à utiliser les aînés.

Au contraire, il y a une divergence élevée entre les utilisateurs de la main dominants et non dominants dans le travail de jardinage en classe deux. De plus, les observations des trois classes révèlent que les anciens qui utilisent des outils utilisent leurs Handelders dominants qui utilisent leurs mains nues utilisent leur Handdit dominant est un point où la conception de la plate-forme peut s'améliorer.

Nous savons également que les aînés utilisent plus fréquemment des outils que les mains nues pour travailler avec le sol et les plantes en fonction de l'observation. Cette étude se concentre également sur les propositions de conception de la façon dont les utilisateurs placent des outils de jardinage, pour donner un effet des activités horticoles.


Horticulture thérapeutique dans les jardins

L'idée de Tara était d'avoir des parterres de fleurs surélevées pour les résidents à mobilité réduite à utiliser. Les résidents qui ont un jardin ou un parterre de fleurs à soigner sont plus actifs en conséquence. Joshua a pris des mesures à utiliser pour les 2 hauteurs variées. Joshua a ensuite travaillé pour concevoir les plans des planteurs de lit surélevés. Les jardinières devaient contenir des baignoires en béton qui contiendraient le sol.

Les bénévoles ayant des compétences avancées telles que la gestion des serres et la conception du jardin agissent comme une excellente ressource pour les agences qui souhaitent continuer à offrir HT.

Programme d'aménagement paysager ™ en Floride

Dans le travail et le travail accompli avec les anciens combattants de la guerre hospitalisés a considérablement élargi la pratique. Aujourd'hui, il est largement utilisé pour aider les participants à acquérir de nouvelles compétences ou à retrouver ceux qui sont perdus. Pour plus d'informations, cliquez ici. Kirk pense que le jardinage est très approprié pour les adolescents et les enfants. La couleur verte en tant que jardinier à vie Eric sait certainement anecdotique sur le sentiment de libération du stress et de la paix qu'il obtient lorsqu'il entre dans un beau véranda ou se promenant dans un jardin. Mais d'un point de vue médical, qu'est-ce qui nous arrive réellement? Pourquoi ressentons-nous de cette façon dans les plantes?

Thérapie horticole dans les jardins en croissance

La thérapie horticole HT consiste à faciliter la connexion et à vivre les gens avec les plantes afin qu'ils puissent guérir et réaliser leur plein potentiel. La connexion avec les plantes est universelle et élémentaire à notre expérience en tant qu'êtres humains. Un environnement de jardin peut également être très normalisé, un endroit où un diagnostic ou une lutte tombe, même si ce n'est que pendant un certain temps. HT est pratiqué dans de nombreux environnements avec de nombreuses populations spéciales des écoles pour des besoins spéciaux, des installations de réadaptation pour les lésions cérébrales et de la moelle épinière, la santé mentale hospitalière ou ambulatoire, le soutien des sans-abri communautaire, etc. HT est utilisé comme d'autres thérapies pour atteindre les buts et objectifs thérapeutiques, qu'ils soient pour un individu ou un groupe.

Les amateurs de jardin disent souvent que le jardinage est une thérapie et que l'évaluation pourrait être plus vraie que vous ne le pensez. Le jardinage améliore la santé physique et produit des goodies nutritifs, mais ses avantages thérapeutiques s'étendent au-delà de cela.

Jardin thérapeutique

Que sont les programmes de jardinage thérapeutique? Les programmes de jardinage thérapeutique utilisent des jardins et des plantes comme intervention pour les personnes travaillant à améliorer les objectifs physiques, émotionnels, psychologiques, cognitifs ou sociaux.Dans les programmes de jardinage thérapeutique, les plantes sont utilisées dans des activités planifiées pour favoriser l'amélioration de la motricité fine et globale, la stimulation sensorielle, une socialisation accrue, la réduction du stress et de l'anxiété et pour créer des expériences significatives. Les participants proviennent d'un large éventail de populations, y compris celles souffrant de perte de mémoire aiguë, de SSPT, d'autisme, de lésions cérébrales, de déficiences sensorielles et de troubles de la moelle épinière. Les programmes de jardinage thérapeutique sont souvent utilisés en conjonction avec l'ergothérapie, la physiothérapie, le counseling, les soins palliatifs et d'autres thérapies. Comment les programmes de jardinage thérapeutique peuvent-ils m'être bénéfiques ?

Nous contacter

Nous rêvons de construire un jardin entièrement accessible en fauteuil roulant pour la thérapie horticole à Chaparral House depuis de nombreuses années. En octobre, nous avons commencé à transformer notre terrasse extérieure en préparation. La fondation a été coulée et nous avons maintenant plus du double de l'espace disponible pour les activités de jardinage. Notre plan est de construire cet hiver des lits de jardin surélevés adaptés aux fauteuils roulants avec l'aide de notre personnel d'entretien. D'ici le printemps, nous espérons être prêts à offrir des activités pratiques de jardinage à nos aînés.

Le plan est que les résidents de Serenity Grove travaillent dans le jardin pendant La recherche limitée sur la thérapie horticole semble prometteuse.

Plates-bandes surélevées pour la thérapie horticole

Pour plus d'informations sur Bibby Moore, visitez la page de l'auteur. C'est exactement ce dont les thérapeutes par l'activité, les bénévoles et les horticulteurs ont besoin depuis longtemps. Mattson, Université d'État du Kansas.

Lits surélevés

VIDÉO CONNEXE : Trouver leur objectif à Poway Gardens - Programme de thérapie horticole

Nous concevons et construisons des jardins thérapeutiques uniques pour les espaces communautaires, domestiques et de bureau. Un jardin sensoriel est un environnement de jardin conçu à l'aide de plantes, d'aménagements paysagers et de matériaux qui sollicitent les sens de la vue, de l'odorat, du toucher, du goût et de l'ouïe. Il peut être utilisé comme un lieu apaisant et comme un moyen doux de stimuler les sens, d'améliorer les thérapies et de fournir un enrichissement. Un jardin comestible est l'un des voyages les plus enrichissants à entreprendre. Fournissant des avantages tangibles pour la santé mentale et physique, un jardin comestible est un lieu de satisfaction et de connexion immenses. La clé d'un jardin réussi réside dans le processus de conception.

Faire un don. Les plates-bandes surélevées sont un excellent moyen de cultiver une large gamme de plantes et sont particulièrement appréciées pour la culture de fruits et légumes.

PROGRAMMES DE JARDINAGE THÉRAPEUTIQUE

Meredith Jensen fait du jardinage par une journée ensoleillée dans un quartier isolé d'Athens, dans l'Ohio. Son partenaire Jamie Betit pousse une brouette pleine pour remplir les autres plates-bandes surélevées. À l'instar d'autres organisations qui luttent contre la crise de la toxicomanie dans la région de la vallée de l'Ohio, elles expérimentent la thérapie horticole comme moyen d'aider les personnes aux prises avec un trouble lié à la consommation de substances sur la voie du rétablissement. Le plan est que les résidents de Serenity Grove travaillent dans le jardin pendant leur temps libre. Alors que la plupart des lits sont vides maintenant, ils seront bientôt pleins de toutes sortes de produits pour la maison. D'autres organisations de traitement et de récupération de la toxicomanie dans la région de la vallée de l'Ohio ont adhéré à l'idée.

Jardinage - planifier un jardin comestible

Les jardins botaniques et l'herbier d'État ont lancé aujourd'hui leur nouveau programme de thérapie horticole qui soutiendra les membres vulnérables de la communauté grâce à des activités de jardinage pratiques. Trois groupes locaux récolteront initialement les bénéfices du programme pilote d'un an, qui est financé par un nouveau partenaire, ECH Enabling Confidence at Home, et des bienfaiteurs privés. Une communauté de logements sociaux d'Adélaïde recevra une thérapie horticole grâce à la conception et au développement de son propre jardin, où les résidents pourront se réunir pour entretenir les plantes et leur bien-être en même temps.